春之美，在于开始与希望；教之美，在于钻研与提升。为进一步提升课堂教学质量，助推教师专业成长，达到“以研促教，以教促研，教研相长”的目的，让多样的教学策略在交流碰撞中进步提升，我校于4月23日召开了全体任课教师集体教研专题会议。
教务处冯主任首先对此次教研活动进行介绍及安排，希望各教研室、教研组对目前教学进度、前期教学工作开展情况、出现的问题、问题解决方式等几个方面做深入交流，以更好地总结经验，更好开展下一步教学工作。
随后，语文、数学、英语、专业课、夏考、公共基础各学科教研组长分别做交流分享。
语文教研组张晓莹分享了如何有效批改作业，如何高效训练学生作文能力，并指出语文教学应以“基础第一，效率至上”为原则，突出基础知识、阅读、写作三个重点，实施科学备考策略，切实提高学习效率。
数学教研组李文波分享了数学组“每周一测”的训练模式，并指出当前学生基础差异大，针对学生基础参差不齐的问题，我们应根据实际情况实施分层教学，根据学生的个体差异提供个性化的教学方案。
英语教研组卢元正分别强调了高一、高二、高三的教学工作重点。高一应做好初高中衔接，使学生适应高中学习，夯实基础；高二要帮助学生构建知识框架；高三应全盘复习，查缺补漏，加强对学生应试能力与综合应用能力的训练。
专业教研室辛卫丽就当前课堂中存在的问题做出了详细说明并提出了改进方法。同时对教研室下一步工作提出明确要求，短期目标：让每个专业的老师开展一堂职业规划课；长期目标：让学生爱上专业，努力提升学生成绩，让学生有冲刺本科的实力与信心。
夏考部于惠提出向别人学习，其实也是一种创造。教学中遇到的问题可以通过多听课来取长补短，听课是提高教师素质，提升教学质量的重要方式。尤其是青年教师，要多向专家教师请教学习。
公共基础组尹爱军指出了教师的育人职责。立德树人是中国特色社会主义教育事业的根本任务，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。我们要秉持“一切为了学生发展”的工作理念，教授学科知识的同时做好德育工作，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。
最后，教务处冯主任肯定了各教研室、教研组的教学工作，就本学期以来发现的问题做出总结，指出解决措施，并明确了下一步工作方向：备好课，上好课，管好课。并针对每个环节做出具体阐述，要求各教研室、教研组应按照工作计划认真开展教研活动，积极引导教师投身到教学研究中去，提升教师队伍的整体素质。同时希望全体任课教师以高度的敬业精神，提升个人业务能力与教学基本功，不断打磨课堂来提升课堂吸引力，把学生的注意力凝聚到课堂上来，让学生愿意主动听课，做到有效配合，要以前瞻的眼光、积极的思维，扎实开展工作，抓教育改革，谋教育发展，创“坊华”品牌教育强校。
教而有研则深，研而有悟则进。教研活动是教学质量提高的阶梯，更是教师学习与专业发展的重要途径。本次集体教研会的召开，使各教研室、教研组明确了下一阶段工作的任务和要求，推动了教学秩序的平稳运行。我校全体任课教师将继续以研促教，在学习中感悟收获，在实践中磨炼成长，深耕课堂，坚定步伐，砥砺前行。