为进一步落实立德树人根本任务，推动学校“三教改革”、 “三全育人”，不断深化党建统领思政铸魂育人改革，提高教师的师德践行能力、专业教学能力、数字素养水平、综合育人能力和自主发展能力，提升学校教育教学发展水平，并选拔优秀教学团队参加潍坊市职业院校技能大赛教师教学能力比赛，我校于2024年4月26日下午举办校内教学能力比赛决赛评选活动。
本次大赛自3月份启动以来，学校领导高度重视，学校教务处做了周密安排，各教研室、教研组提前组建比赛团队，各团队充分研讨确定比赛选题，全力准备，以高标准打磨参赛作品，积极学习“新技术、新工艺、新方法”，融合技能大赛标准，重构课程内容，初赛共选拔出5支教学团队，为校决赛评选打下了坚实基础。
决赛评选现场分为三个环节进行，分别为：教学实施报告展示、课堂实录展评以及现场答辩，最后评委根据比赛评审指标进行评分。
在实施报告环节，各参赛团队现场汇报了教学实施报告的主要内容和创新特色，展示了娴熟的实践教学能力和丰富的信息化应用手段，并将思政元素巧妙地融入教学课堂，充分展现了教师团队的教学基本功和积极向上的精神风貌。
在课堂实录展评环节，评委组从教学设计、教学内容、教学方式、教学手段、教师素养、课堂效果等方面进行了客观、公正的评价，并对各参赛教学团队进一步完善作品提出指导意见。
在现场答辩环节，各参赛团队语言表达精炼，思路清晰，积极应变，机智解答。团队成员之间互相帮助、互相补充，充分展示了团队合作的魅力，彰显了参赛教师优秀的素养风采。
比赛结束，教务处冯主任对本次大赛作了总结性评价，对教师的专业素养和教学能力水平给予了肯定，为各团队今后的教学提出了中肯的建议。冯主任表示，本次教学能力大赛是平台、是契机，各团队互相探讨学习，取长补短。教师通过参赛切实提升了教学水平、专业素养、信息化能力，更重要的是要把精巧的教学设计、先进的教学工艺扎实落实到日常教学中去，并要求老师们进一步聚焦关键能力建设，提高教学技能和教学素养。
此次教学能力比赛全面展示了我校教师的良好精神风貌和深厚的专业素养，搭建了促进教学互动与交流的广阔平台。下一步，我校将继续坚持“以赛促教、以赛促研、以赛促建、以赛促改”的思路，锚定学校高质量发展，深入探索创新人才的培养方式，不断优化教师队伍人才体系建设，提升教师专业水平与教学业务能力，促进我校教育教学质量提升。