展信安! “连雨不知春去,一晴方觉夏深”。六月，芙蓉迎夏，故城
清荷，烟煴四香;时光潋滟，一路“坊华”。 过去的一个学期，你们在教育的沃土中躬身耕耘，以汗水滋养累累硕果;你们将爱的春晖普照，让羽翼下的每一个生命蓬勃 向上。是您们的精心栽培，悉心守护，才让“坊华园”枝叶扶疏， 花开灼灼。遇见的魅力在于未知的美好。这个暑期，我们将用脚 步来丈量世界。行路致远，铺展时光。为此，提供一些建议给即 将开始休整的我们，来提升暑假的幸福品质。
一、师者，仰观宇宙之大云淡风轻，适物自闲;静心修己，淡然前行
假期首先意味着休整。而休整，是为了更好地前行。老师们平时教书育人的工作很辛苦，有的为了工作甚至透支了本该属于 自己的时间、精力甚或亲情。因此，利用这个假期，我们可以去 完成一次梦想的旅行，“于山见终南、嵩、华之高，于水见黄河 之大且深”，古人行文有以游历养气之说，而这种“登高山大野 以自广”的文气一旦充斥于我们的教育生活，则是学生之幸，教 育之幸。暑期，该找个地方走走了。讲台只有三尺，但世界却有万千。世界不是只有校园那么大，你的步履不能只在学校里印上 痕迹。去吧，找个乡村，找片田野，看看庄稼是怎么样在夏日的 风里摇曳，看看流水是怎么样在炊烟的召唤下远去，看看秸秆搭 成的是怎么样一种悠闲，看看，太阳又是怎么样悄悄从山沟沟里 爬出来。去吧，走进喧嚣繁华的城市里，你要有一次迷路问询的 经历，你要有一次在高楼大厦霓虹灯前踯躅迷茫的体验，你的生 活不能只在教本上。去吧，到大山深处，到海滩上，到你应该要 去却总没有时间去的地方。在生活的其他背景里寻找风景，在世 界的其他风景里寻找自己。你的见闻决定你带给学生知识的广度。 因为，教师幸福的来源:一半在课堂，一半在生活。抛却生活中 的恼人琐事，去仔细欣赏这个夏天的惬意安然吧。
二、师者，所以正礼也，必以身为正仪而贵自安
教育因教师的高尚而神圣，因教师的端直而庄严，教师的道 德高度和学问境界决定着学生发展的高度。你们心怀虔诚，淡泊 名利，以尽心竭力的态度对待工作，以平和从容的心态看待收获， 静心守望学生的成长。学高方能为师，身正才配为范。在假期， 回归社会，应该维护“自信、豁达、优雅”的魅力教师形象，也 应该坚守精神家园，保持教师本色，有所为，有所不为，坚守《教 师职业道德规范》行为准则。去感受和梳理自己已然拥有的那些 真实且丰厚的过往吧，岁月回响，自我成长，铁肩道义，妙手文 章。
三、君子之学，以美其身非生而知之，可敏以求之
玉在山而草润，渊生珠而崖不枯。你们外朴而内秀，拥书以 自雄，你们以精深的学识、严谨的态度和求索的精神稳稳撑起教 育的昂扬船帆，将优秀缔造，把智慧激活。课程改革、高考改革、 育人方式改革对教师提出了更高的要求，开启暑假模式，繁杂的 工作渐远，大家也将有更多的个人进修时间，可以根据自己的实 际情况有目的、有计划地学习充电，为人生赋能。我们今天面对 的教育已经日新月异，人工智能，脑科学、大数据等最新研究成 果将不断渗透并影响着教育，如果固步自封，停滞不前，很容易 会侵蚀一名教师最宝贵的专业自信。读书虽然不能增加生命的长 度，但一定能增加生命的厚度。穷人因书而富，富人因书而贵， 忙时因书而乐，闲时因书而实。
四、春生夏长，秋收冬藏，是气之常也，人亦应之
暑假四十三天，你走或者不走，它都在那里;灵魂那么自由， 你飞或者不飞，翅膀也已丰满。不管怎样，人心灵的自由才是真 正的自由，没有心灵的自由，再多的假期也不是真正的假期。哲 学家阿纳克萨戈拉说得对:“过去曾经存在的东西，现在存在的 东西，将来会存在的东西，全都是因为心灵的安排”。无处不在 的心灵，让人仰望星空便可以有理想;无处不在的心灵，让人凝 想远方便可以有温暖;那无处不在的心灵一动，你就可以惬意， 可以舒服。痛苦烦恼全在于自己的心灵，幸福快乐别人也给不了 你，终究还得靠自己心灵的给予。平时工作中积蓄的不良情绪， 在假期中及时清空，让阳光普照心灵，让幸福慢慢酝酿。
五、与其临渊羡鱼，不如退而结网
假期还意味着回望和反思。当我们远离了课堂，或者说从另 外的维度去关照课堂，关照教学时，我们纵然不能收获“那人却 在灯火阑珊处”惊喜，也难免偶有“只缘身在此山中”的顿悟。 美国学者波斯纳说“教育是一门永远有遗憾的艺术”，而当我们 在假期中，心平气和地去回望和审视自己这一学年的教育教学生 活时，这种“遗憾”或许更容易被洞察，一个教育者如果有了这 种难能可贵的“自觉”，就势必会成为他今后教育历程中源源不 断的重要滋养。
六、了解节点，早谋划
2023 年暑假的放假时间为 7 月 2 日—8 月 13 日。机关单位 人员 8 月 7 日正式上班;其余教职员工 8 月 14 日上午 8 点按时 到岗;8 月 21 日—8 月 27 日期间，为迎接新生开学做准备工作; 8 月 28 日迎接新生开学;9 月 3 日老生正式开学。同时，请关注 学校工作群通知，了解重要事件节点。
六条建议，百倍呵护。集齐六颗龙珠，召唤神龙护体。希望 这份教职工暑假生活倡议能让您的暑假与以往不同，既能有精力 上的充沛，也能获得身心上的放松。让我们有劳作、有休憩、有 栖居、有歌唱，度过一个美好的假期时光，过一种幸福而完整的 教育生活。“我出走，是为了更纯洁的归来。”这一刻，想起里 尔克的诗句。暂时的休整，是为了更好地群行。行路致远，铺展 时光。建酉，我们在坊华，期待您的归来。衷心感谢您对学校工作的理解和支持，祝您和家人平安健康，万事可期。