【坊华班主任工作室】务实笃行,行稳致远 | 我校班主任工作室正式成立

发布者: 发布时间:2026年04月28日浏览次数: 484

为进一步推动学校德育工作高质量发展,助力学校班主任工作专业化、规范化建设,4月27日,潍坊坊华科技中等职业学校班主任工作室正式成立,并成功召开第一次工作会议。会议由学工处付舜尧主任主讲,围绕“务实”这一核心要求,为工作室今后的工作指明方向。


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图片 聚焦务实

以实干破解难题,以专业护航成长


    会上,付主任首先强调了班主任工作室工作的核心定位——“务实”。他指出,在学校教育教学工作向高质量、内涵式转型的大背景下,班主任工作不能停留在表面,必须扎根实际、直面问题,聚焦班主任队伍建设与学生管理中的真问题、难问题,不做空泛的理论研讨,不做虚浮的形式活动,要以实打实的行动破解班主任工作中的堵点痛点。

    工作室要以专业能力建设为抓手,搭建起班主任经验共享、互助成长的平台,一方面发挥优秀班主任的引领辐射作用,另一方面为新任班主任提供落地可行的工作指导,真正帮助全体班主任解决实际工作困惑,提升班级管理能力,护航学生健康成长,推动学校德育工作落到实处。


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图片 明确方向

四项重点举措擘画学期路线图


    为确保工作室工作有序推进、落地见效,付主任明确了本学期工作的四大方向:

    (一)优化班级量化考评标准

    突出“班主任+学生”的主体地位,进一步完善我校班级量化考评细则,使班级建设工作更具科学性和实效性。

    (二)推动《4项班主任核心工作激励措施》落地

    将激励措施细化落地,真正激发班主任的内生动力,让辛勤付出的班主任获得应有的认可与支持,形成良性发展机制。

    (三)梳理不同年级班主任工作指南

    立足不同年级学生的身心特点和成长需求,梳理形成分层分类、切实管用的工作指南,为不同年级班主任提供精准、实用的行动参考。

     (四)优化班主任日常工作资料

    对现有工作资料进行系统梳理与优化,提升日常管理实效,使班主任能从繁琐的事务中解放出来,将更多精力投入到育人与班级建设中。

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图片 展望未来

以工作室为平台,共筑德育新高地


    班主任工作室的成立,标志着我校班主任队伍建设向系统化、专业化迈进的新阶段。全体工作室成员将以“务实笃行”精神为指引,脚踏实地、锐意进取,努力将工作室打造成“破解难题的攻关站”“专业成长的加油站”“全面育人的护航站”!